自從蘇晴上次測試考最后一名，并且還沒及格，她立馬就知道好歹，鉚足勁去追。圖書館和自習(xí)室待多了，她的成績很快就有所回升。“上次考差了，是我掉以輕心，太輕敵。”蘇晴解釋道：“我放在專業(yè)課上的時(shí)間一變多，很快就爬到中間去了。”她接受自己的普通，允許自己在中間蹲著。爬到中游之后，蘇晴心態(tài)就淡定下來了，默默協(xié)調(diào)自己的生活和學(xué)習(xí)時(shí)間。謝建華緊張的咽了咽口水，他真沒哪壺不開提哪壺的意思。可蘇晴好像被之前的事刺激到了，格外的敏感。他一提學(xué)習(xí)，蘇晴自動(dòng)聯(lián)想到最后一名。甚至他不問，蘇晴自己就解釋上了。這么一搞，謝建華都有點(diǎn)緊張了，他趕緊說道：“我沒笑話你的意思。我知道你們班現(xiàn)在的最后一名，是那個(gè)愛哭的男同學(xué)。”蘇晴瞪大眼睛，“這你都知道？”“邱大山說的。”謝建華聳聳肩，“你們班的男同學(xué)，全都是邱大山的重點(diǎn)關(guān)注對象。”他只是隨便關(guān)注一下。蘇晴‘嘖~’了一聲，吐槽道：“誰會(huì)惦記紅姐啊。邱大山時(shí)不時(shí)就帶孩子來學(xué)校溜達(dá)。班上誰不知道何艷紅是已婚。”說完，她又無語的看謝建華一眼。這家伙也來學(xué)校溜達(dá)過，尤其是周六下課，謝建華偶爾還會(huì)穿軍裝來接她回家。班上的人也知道蘇晴是已婚，并且愛人還是個(gè)軍官。而且大家還知道，蘇晴的愛人不僅在，婆婆也在，就住在學(xué)校外頭。做軍官的愛人，不能時(shí)刻陪在蘇晴身邊，但閑著沒事干的婆婆，絕對有突然出現(xiàn)的可能。而且王翠芬也確實(shí)是這么干的。她有時(shí)候運(yùn)氣好，買到了一些平時(shí)不好買的東西，就會(huì)特意跑一趟，送去蘇晴的宿舍。她們住的地方離學(xué)校就很近，來回方便得很。之前蘇晴不愛學(xué)習(xí)，沒課的時(shí)候還會(huì)抽時(shí)間回去找王翠芬玩呢。有王翠芬這個(gè)最大的防火墻擋著，蘇晴身邊是真的一點(diǎn)桃花都沒有。大家都顧忌王翠芬婆婆的身份，想到這個(gè)，蘇晴就忍不住惆悵了兩秒，“翠芬要是我親媽就好了。不做我親媽，做我姐也好啊。”她沒有紅杏出墻的想法，但春天來了，她還是想看看桃花長啥樣的嘛。入學(xué)頭兩個(gè)月，學(xué)生和老師們都在互相摸底。了解到現(xiàn)在這個(gè)階段，師生之間的拉扯早就已經(jīng)結(jié)束了。老師們找到了合適的教學(xué)節(jié)奏，學(xué)生們也找到了學(xué)習(xí)和生活的平衡點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們才有余力去想別的，課外生活也豐富了許多，自發(fā)的搞起了社團(tuán)，聯(lián)絡(luò)起了老鄉(xiāng)……正值青春的男男女女一碰撞，很多人的心就躁動(dòng)了起來。但桃花是別人的，蘇晴連花瓣都沒有看著。作為桃花防火墻的謝建華，還開玩笑的說道：“晴晴你叫媽名字的時(shí)候小聲點(diǎn)。別真把人給叫來了。”他不知道蘇晴會(huì)怎樣，反正他直呼王翠芬大名，得挨錘。“媽現(xiàn)在忙著呢，才沒心思管我們。”蘇晴伸長脖子去看，王翠芬正勤勤懇懇的印卷子呢，一會(huì)兒放白紙一會(huì)兒給油印機(jī)加墨，忙得熱火朝天。新來的那群學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們，也都忙著寫自己的作業(yè)和試卷。來的人雖然多，但都很安靜。大家都是奔著學(xué)習(xí)來的，就算和身旁的人請教和討論，說話也很小聲，不敢打擾別人。知道蘇晴和謝建華在忙著出題，他們不會(huì)來干擾蘇晴。蘇晴忙完自己手上的事，會(huì)特意抽出一段時(shí)間，給大家講卷子上的題，但不是每道題都講，她會(huì)抽大家都錯(cuò)的題講，這樣節(jié)省時(shí)間。這也算是買她家卷子的售后服務(wù)了。細(xì)算一下搭進(jìn)去的時(shí)間精力，賺沒賺到錢，蘇晴自己心里也有數(shù)。這波純屬半賣半送，給王翠芬賺吆喝的。看手表上的時(shí)間走到十點(diǎn)，蘇晴就放下手中的鋼筆，起身走到李雪梅他們這群學(xué)生旁邊。“答案你們自己都對過了吧？有哪些是你們討論過后，也沒搞清楚的，我來給你們講。”她說話的同時(shí)，李雪梅就已經(jīng)把移動(dòng)的小黑板推過來了。“蘇老師，第九題我們沒搞懂……還有第十五題……”蘇晴點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起試卷看一眼，就給大家仔細(xì)講解了起來。她賣試卷，當(dāng)然會(huì)配答案。但油印機(jī)印刷太麻煩了，這答案不可能免費(fèi)送。想買份答案，花的錢就會(huì)更多。所以整個(gè)學(xué)習(xí)小組的答案，就只有一份，還是蘇晴的手寫版，放在李雪梅手里，想對答案的，自己去拿。手寫的標(biāo)準(zhǔn)答案里，蘇晴不可能把解題的每一步都寫上，只會(huì)寫考點(diǎn)和大概步驟，她覺得簡單的，就只留正確答案。李雪梅他們這群人的基礎(chǔ)，都不算太好，有的題能讓所有同學(xué)全軍覆沒。這樣的題，就需要蘇晴親自出馬解疑答惑。剩下的題只要有人做對，做對的那位同學(xué)，就會(huì)幫助其他同學(xué)。畢竟他們這個(gè)學(xué)習(xí)小組，叫互助學(xué)習(xí)小組，是為了方便同學(xué)互幫互助，不是補(bǔ)習(xí)班。名師的高考補(bǔ)習(xí)班，那可是另外的價(jià)錢。花了四五十分鐘，講完了卷子上的難題，蘇晴就把時(shí)間留給大家，自己去房間喝水，然后拉著謝建華去廚房做飯。“你切肉，我削土豆。”蘇晴安排。王翠芬搞事業(yè)呢，她和謝建華得幫忙把后勤管好。她高考前那段時(shí)間，王翠芬所有的時(shí)間都撲在了她身上。但她現(xiàn)在只能做到偶爾幫點(diǎn)小忙，因?yàn)樗蟛糠值臅r(shí)間，都得上課。謝建華拿著菜刀，小聲問道：“今天來的那個(gè)小耿同學(xué)，家里條件是不是不太好？”“這是他第二次來，我跟他還是不算特別熟，他條件好不好，我也不太了解。”對方穿得很普通，在蘇晴眼里，不破爛也不張揚(yáng)，特征一點(diǎn)也不明顯。“你為什么會(huì)突然問這個(gè)？”蘇晴問道：“你想干嘛？你怕人家掏不出錢買試卷，然后舉報(bào)咱們？”“那倒不是。我是覺得，可以讓那幾個(gè)家庭條件不好的同學(xué)，來給媽幫忙，然后再分給他們一筆工資，分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。”