「孩子們，球賽固然重要，段考也不能放掉！」國文老師一進教室，看見大家鬧哄哄地復盤剛剛JiNg彩的球賽，甚至在教室後方重現經典得分動作，他不禁出聲提醒，將同學們的心思從熱血的球場上拉回課堂。

    「建煌你剛剛有來看嗎！」李庭瑜拉著張芯瑀回到座位，興奮地要和講臺上的郭建煌分享班上同學首戰告捷的好消息。

    「有??！」既然打不過就加入，郭建煌點點頭，豎起大拇指表示贊賞，接著提出他的疑惑：「不過你們不覺得段考排在球賽中間很奇怪嗎？影響成績又影響打球的心情?！?br/>
    「無所謂，反正有人會扛班平均。」

    「這世界不需要我偉大！」

    「建煌，不要提那傷心事了?！?br/>
    郭建煌笑了笑，搖搖頭後捧著課本轉身拾起粉筆，把一些課程延伸的補充資料抄到黑板上。

    郭建煌還記得第一次見到這群孩子時，班級上課的氛圍很歡樂，他沒帶過這麼活潑的資優班，那時候郭建煌很想知道這個奇特的班級會考出什麼樣的成績，很快第一次段考就到了。老師們第一次考試就出特別難，坐在辦公室的郭建煌耳聞其他班孩子種種為成績難過的表現，上課前給自己做好心理準備，雖然資優班的大家國文考得很好，難保不會因為其他科的成績陷入失落的情緒。就這樣踏著忐忑的步伐，郭建煌推門進入資優班。

    孰料全班同學正互相檢討著考卷，三五成群，嬉笑聲和恍然大悟的叫聲此起彼落，筆尖在試卷空白處奔馳，一道道題在腦力激蕩後迎刃而解，原來郭建煌才是整間教室里情緒最緊繃的人。

    從那時候郭建煌就知道，這群孩子的獨特造成他們的優秀，也讓他們可以在這條路上越走越遠。

    「好啦！這堂課就到這里，下課！」國文老師放下板擦，飄散的粉筆灰一如孩子們飛遠的靈魂被教室門口的光召喚，鐘聲響完，他留下最後的叮嚀：「段考加油??！」笑了笑，郭建煌拿起課本走出教室。

    一個學期就有三次段考，年復一年，考著考著好像都可以拿來當時光流逝的尺度，b如段考後出去玩，b如大成在下次段考前，而當漫長的學期被段考切割後，一切都變得充實又倉促，就像近在眼前的試卷。

    「答案卡不要畫錯了。」監考老師在講臺上提醒同學，整間教室鴉雀無聲，想要在有限的時間內拿到最高分，同學們振筆疾書，連空氣都是緊繃的。

    幸好考卷頭幾題沒有很難，張芯瑀做得很順，簡單確認自己思路沒漏洞後就迅速填答，視線繼續看向下一題，不過隨著題目難度增加，張芯瑀解題的速度就降了下來，不確定和猶豫的感覺逐漸蔓延，感受到一絲危機，她閉了閉眼，想要緩解內心的緊張和焦慮。

    不會的題目就先跳過吧！

    張芯瑀調整了寫考卷的策略，先挑自己擅長的題型作答，再挑戰難度更高的題目，她相信只要把握好基本分就不會太差，畢竟她那麼努力。

    考試時間持續流逝，張芯瑀有把握的題目都做得差不多了，檢查之後她開始填補答案卡上的漏洞。那幾題第一輪被空下來的題目都不是直觀可以解決的，題數有點多，張芯瑀抓緊時間挑了一題再次作答，筆尖反覆在題g上畫出關鍵字，試卷的空白處寫了一行又一行的解題過程，看著那偶有重復的字句，張芯瑀陷入卡關的回圈，她寫不出來。