接下來，劉弘毅又指著壯安地圖，一個區(qū)一個區(qū)地講究，每個區(qū)的基本情況，主要特產(chǎn)，今后應該發(fā)展什么樣的產(chǎn)業(yè)為主。聽上去，這些似乎都是一個縣委書記的基本功，問題他擔任壯安縣委書記，只有半個月啊。其中一個星期，還在處置那個“冤案”。他到底是怎么在這樣短的時間內，就拿出一個全盤振興壯安縣經(jīng)濟計劃的？到這里，已經(jīng)再沒有任何人敢對他有絲毫的輕視之意。別的不說，僅僅這個對待工作的態(tài)度，就已經(jīng)超越大多數(shù)人了。足足花了一個多小時，劉弘毅才把自己對壯安縣各個區(qū)鎮(zhèn)的具體經(jīng)濟建設計劃初步大致解釋了一遍。他今天講課的主題，就是如何發(fā)展振興縣域經(jīng)濟。選定的就是自己管轄的壯安縣。以此為例，一層層地剝開來講，讓在座的所有同志，都有一個如何振興縣域經(jīng)濟的初步印象。至于邰正陽韓克英方自牧這些“旁聽生”，劉弘毅沒過多地考慮進去。他開這個培訓的目的，就是要選拔一支講師隊伍，進駐壯安縣，幫助他全面培訓壯安的各級干部，爭取在最短的時間內，將壯安干部隊伍的整體水平拔高一截。他今天給這些同志講的內容，也將是他們今后要傳授給壯安其他干部的內容。其中表現(xiàn)突出的，他可能還會想方設法“截留”下來，留在壯安貢獻自己的聰明才智。不過劉弘毅估計，這么干肯定會有難度。經(jīng)過他親自培訓一個月的年輕干部，可以毫不夸張地說，在思想上，能力上都會起一個質的變化。放在哪里都是“寶貝疙瘩”，其他單位是不會輕易放人的。而且，根據(jù)劉弘毅對邰正陽方自牧的了解，這兩位一定會把這個“講師團”充分利用起來。當他們在壯安授課完畢之后，邰正陽方自牧就會立即安排他們去其他縣講課。劉弘毅掀起的這個“壯安模式”，很快就會在全省范圍內推廣。劉弘毅培訓出來一百個講師，可能最終自己能“截留”在壯安的，不會超過十個人。但這也已經(jīng)很可以的了。劉弘毅到時候還會跟省教委市教委商量，請他們給壯安分配一批應屆畢業(yè)的大學生大專生中專生過去，這些都是很好的干部苗子。一句話，縣域經(jīng)濟想要發(fā)展，最重要的是“人”！課間休息十分鐘之后，劉弘毅繼續(xù)上課。每個人都神情專注地看著他，絲毫都沒有流露出任何不耐煩的神色。他們現(xiàn)在，只想多學一些東西。不少人已經(jīng)意識到，今天這個培訓班，很可能就是他們將來在仕途上騰飛的起點。他們和省委第一書記市委第一書記一起，都是劉弘毅“老師”的“學生”啊！是“同學”！能夠被劉弘毅選中進入“講師團”，那就等于是通過了“官方認證”。劉弘毅認可他們的能力比別人更強。這就是資歷！實實在在擺在那里的。所以，已經(jīng)有人在心里暗暗盤算著，待會上課的時候，一定要爭取主動提問，并且要提出比較有水平的問題，讓“劉老師”和省市領導們都記住自己。這樣的機會，千載難逢。正常情況下，一個普通的科級副科級乃至一般干部，有什么機會在省委第一書記面前表現(xiàn)自己呢？