語文課，洛野一如既往的開始碼字了。

    反正老師講的都是書上的內容，而書上的內容他都看過，所以聽不聽都無所謂。

    而且就算一學期不聽課，他語文也是怎么也不可能掛科的。

    再加上語文老師是別的專業的專業課老師，來他們計算機專業講課本來就是隨便講講。

    不過因為洛野拿了最佳辯手，所以語文老師上課的時候時不時的就看一眼洛野。

    畢竟，當時洛野的表現實在是太令人驚艷了。

    這個班級有唐恩琪，有洛野，怎么是計算機專業啊。

    語文老師發出了靈魂的質疑。

    不過聽說唐恩琪是計算機專業總成績的第一名，想要挖這個女孩子多半是不可能的了。

    陳雄健是不會放人的。

    但洛野不一樣，他計算機的成績雖然不差，但明顯更適合他們漢語言文學專業。

    她決定給洛野做一下思想工作，把他挖到漢語言來。

    不是她自私，是她從老師角度上，不忍心看到一個人才被埋沒。

    下課后，洛野來到了語文老師的辦公室，也就是漢語言文學的教學樓中。

    說起來，漢語跟英語共用同一座教學樓，所以在辦公室里，洛野看到了李娜的身影。

    該說不說，他感覺學校里哪里都有李娜。