待我坐回去，重新捧起便當盒的那刻起，辦公室的氛圍回到了日常。

    如林中小溪般平靜流淌的時間中，只有我記得她的淚水曾在其中濺出何種漣漪。

    好奇但無法開口詢問。畢竟當事人好不容易才從肯桌子下探出來，是害羞還是什么原因，現在暫時無可知曉。

    盯著時鐘，我準時在上課鈴響前回到教室。

    或許是柊明華中午的提醒打開了某種阻塞的通道，從午休起有關體育祭的種種消息從四面八方朝我涌來。

    比如在體育測試中穩居倒數第二的竹內進，課間休息時，他本以為會和我一道在觀眾席上為眾人喝彩，但在聽說我要捧起攝像機后表示由衷的遺憾。

    “體育祭的眼睛嗎？”好友如此形容我的職位，“會有不少奇遇吧。”

    奇遇？不出岔子就是我的最高追求。

    再者還有神河夏花，在得知她要參加借物賽跑后，不知為何，我心中的第一反應竟是“果然如此”。實驗課上我們是同一小組的成員，在完成實驗后理所當然的小聲閑聊起來。

    “龍一君是攝影師嗎？”神河第一次坐在了我身旁，她緊挨著我說，“我可是很上鏡的，所以就多拍拍我吧?！?br/>
    畢竟是專業模特，可遇不可求的素材，我滿口答應，并約定結束后單獨發她一份。

    最后是圖書館的白井，預備去借攝影技巧方面書的我激起了她的好奇心。在幫我從角落中翻出目標后我們順勢聊了起來。白井被同班且隸屬于播音社團的同學邀請，準備在體育祭上貢獻自己的聲音，除此以外并無其他安排。

    “是練習的機會呢，入江，”迄今為止只有白井看出了我隱藏在熱血下的不安，比起鼓勵她話中更多的是安慰，“不必緊張，如果放不開可以把鏡頭對準你熟悉的人?！?br/>
    這倒是個好的建議，熟悉的人的話，比如白井也未嘗不可。

    最后的最后，我拿著借來的書站在了學校旅途的終點——讀者協會。

    想起自己的名字被寫在最后一棒的位置上，腦子亂糟糟的思緒情感不知是氣惱還是無奈多。