姜小滿和俞清時(shí),陪著孫小杰他們做了一下午的作業(yè)。

    題目是數(shù)學(xué)老師出的隨堂聯(lián)系，初一的內(nèi)容。姜小滿本來(lái)以為，孫小杰他們做起來(lái)應(yīng)該很快,很容易的,結(jié)果一群初二的人指著問(wèn)姜小滿這道題怎么做。

    一臉無(wú)辜懵懂又迷茫。

    哪怕是最最基礎(chǔ)的題,都不會(huì)做。

    姜小滿實(shí)在看不下去了。她去游戲廳點(diǎn)了兩個(gè)臺(tái)球桌讓十幾號(hào)人排排坐下，給他們講題。

    孫小杰……孫小杰他們還能怎么樣呢？

    他們也只能跟著做了啊！

    要是不做,可能挨揍不說(shuō),關(guān)鍵是還沒(méi)面子！何況,別人都做，他們不做,說(shuō)不過(guò)去。

    氛圍是很能帶動(dòng)人的。

    一群成天不干正事的混子也不是腦子真的塞棉花,幾個(gè)來(lái)回下來(lái),姜小滿翻來(lái)覆去的講,在她的淫威之下，哪怕不會(huì)寫(xiě),死記硬背也要會(huì)寫(xiě)了。

    磕磕絆絆寫(xiě)完,姜小滿逐一檢查過(guò)去,這才滿意點(diǎn)頭：“不錯(cuò),還可以，孺子可教。”

    孫小杰幾乎要熱淚盈眶，有種十分欣慰的感覺(jué)。

    他還從來(lái)沒(méi)被人這么夸過(guò)。

    最多，就是被老師罵，你個(gè)叉燒棒槌,生塊叉燒都比你管用，你個(gè)開(kāi)竅的玩意兒。

    聽(tīng)著聽(tīng)著，孫小杰都習(xí)慣了,也把自己真當(dāng)成一塊叉燒。

    原來(lái)不做叉燒的感覺(jué)，還挺好的。世界都明媚了。

    孫小杰默默挺直了腰板，然后問(wèn)姜小滿：“大姐，作業(yè)做完了，我們可以走了嗎？”