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    窮光蛋黃亮亮看了看身上嶄新的衣服，心想著若不是院長有先見之明給她買了這身衣服，她今日穿著舊衣過來這里恐怕就要被別人看稀奇了。

    “亮亮，想什么呢，到你了?！秉S亮亮被身邊的田桂芝推了一下，立即醒過神來，沒想到就這一會兒，就輪到自己了。

    黃亮亮站起身，整了整身上的衣服，平穩(wěn)了一下心緒，便與田桂芝點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那院長我去了?！?br/>
    田桂芝亦是點(diǎn)頭回應(yīng)，“好好表現(xiàn)，不要緊張，憑你的能力，一定沒問題的?！?br/>
    黃亮亮也催眠著自己一定能行的，便大步走向了面試?yán)蠋煛?br/>
    “老師好，我是第139號考生黃亮亮?！秉S亮亮鞠了一躬，簡單地與面試?yán)蠋焼柫撕?。給她面試的是一個年輕的男老師，他手中拿著黃亮亮的基本信息表，粗略地看過之后，面上閃過一抹詫異，抬頭仔細(xì)打量了黃亮亮一會兒，才笑著點(diǎn)頭道“黃亮亮是吧，坐下吧。”

    黃亮亮在椅子上坐下來，習(xí)慣性地用上了以前最慣用的坐姿，挺直脊背，面帶微笑地看著對面的面試?yán)蠋煛?br/>
    面試的男老師看著黃亮亮的動作，忽然就覺得眼前的小女孩兒給她一種很古怪的感覺，明明只是一個七八歲的小女孩兒，卻仿佛有著成年人的淡定沉著，且整個人還透出一股子端莊的氣質(zhì)，這實(shí)在是……太古怪了。

    男老師將自己腦海中古怪的念頭壓下，終于開始了面試，不知為何，他已經(jīng)隱隱有些期待眼前這個小姑娘的表現(xiàn)了。

    “黃亮亮，今天是我們第一次見面，老師想要多了解你一點(diǎn)，你先做個自我介紹吧?！?br/>
    常規(guī)套路，開局一般都是自我介紹，其實(shí)考生的基本信息表格上其實(shí)都有，讓考生們再說一遍不過就是要考察考生們的禮儀舉止、語言表達(dá)以及臨場發(fā)揮能力。

    黃亮亮早就不知道演練多少遍了，她口齒清楚，邏輯清晰地將自己的基本情況說了一遍，自然重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了自己是一個孤兒，從小在福利院長大，這一點(diǎn)是即她的弱勢又是她的優(yōu)勢，就看面試的老師怎么看，不過這種出身背景也隱瞞不了，還不如大大方方地說出來。

    面試的男老師似乎對黃亮亮的回答挺滿意，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，在她的面試表格上寫了些什么，然后才繼續(xù)問道“老師在問第二個問題之前，想先知道，今天是誰帶你過來面試的？”

    “是福利院的院長阿姨?！秉S亮亮回答的很快。

    “那若是一會兒你離開學(xué)校的時候，和院長阿姨走散了，你會怎么辦？”男老師緊接著問道。

    黃亮亮眼皮跳了跳，這個問題……太簡單了吧，應(yīng)該是想考察一個孩子獨(dú)立解決問題的能力，但對有著成年人思維的黃亮亮來說，簡直是送分題。